Throughout the end of this semester, some classmates and I worked together to create a stop-motion animation using clay. We learned how to use the program “Lightworks” and we learned how to work as a team to get everything done. We had to work with different lighting and backgrounds and characters and we had to work around things like missing footage, uploading problems and all of our other work from other classes. My friends and I learned a lot about time management and collaboration and the product of all this learning is something we’re all proud of. We came up with the story line and modeled the characters and wrote the scripts and animated a movie. So, without further ado, I give you “Romeo and Juliet, if they were fish” !
Tout au long de ce semestre, des camarades de classe et moi-même avons travaillé ensemble pour créer une animation en stop-motion utilisant de l’argile. Nous avons appris à utiliser le programme “Lightworks” et à travailler en équipe pour tout faire. Nous devions travailler avec des éclairages, des arrière-plans et des personnages différents, et nous devions résoudre des problèmes tels que des séquences manquantes, des problèmes de téléchargement et tous nos autres travaux provenant d’autres classes. Mes amis et moi avons beaucoup appris sur la gestion du temps et la collaboration, et nous sommes tous fiers de ce que tout cet apprentissage a produit. Nous avons imaginé le scénario, modelé les personnages, écrit les scripts et animé un film. Alors, sans plus tarder, je vous donne “Roméo et Juliette, s’ils étaient les poissons”!